西宁:东西携手,资源互补育人才
西宁:东西携手,资源互补育人才
西宁:东西携手,资源互补育人才昔日“孔雀东南飞”,今朝(jīnzhāo)“俊才西部栖”!
去年12月23日本报刊出长篇(piān)报道《扎根西部,新时代学子这样选择(xuǎnzé)!》(点击阅读(yuèdú)原文)(点击阅读短评)迄今已(qìjīnyǐ)刊出连续报道52篇。2月20日,我们推出《报效祖国 建功西部》栏目,将这一主题继续向纵深拓展。
希望更多的(de)人去关注西部,希望大家都能(néng)倾力支持西部,恳望更多的政策去助力西部……西部是(shì)广袤的,至今也还有(yǒu)瀚海荒漠,你我他的付出,可能只是一滴水、一抔土,但是,有了越积越厚的沃土,有了滴水汇成的清流,何愁大地不葱茏一片?!
【连续报道(bàodào)·报效祖国 建功西部】
“想学的东西太多啦,真恨不能一天(yītiān)掰成(bāichéng)两天用(yòng)!”在江苏南京栖霞区迈皋桥初级中学,跟岗教师王娜刚从一间教室听课出来,就风风火火(fēngfēnghuǒhuǒ)地冲向另一间。她随身携带的本子上,听课笔记已经密密麻麻写了大半本。
王娜是青海西宁湟中区第一中学(zhōngxué)历史教师。2014年从(cóng)东北师范大学(dōngběishīfàndàxué)毕业后,她做出了和爷爷、父亲当年同样的选择——回到青海,为家乡教育事业(shìyè)贡献青春。这次,她是被市里“西才东育”计划选送到南京交流学习的。
“出来才知道,我们和东部教育最大的差距不在硬件,而(ér)在观念和方法!”初到南京,王娜就被一次“AI课堂”教学(jiàoxué)观摩震撼了,“借助智能互动(hùdòng),学生真正成了学习的主角。课堂那叫一个‘燃’!”
为期一年的交流已过去大半,收获满满的王娜(wángnà)也规划好了回西宁后的“教改路”:“做一个启发者而不是灌输者,让(ràng)孩子们通过高效化(gāoxiàohuà)、个性化学习‘发现自己’。”
“现在来西宁干事创业的青年越来越多,大家普遍反映,生活工作条件都(dōu)满意,最大的‘难关’在于:职后素质提升跟不上。”西宁市委人才(réncái)工作领导小组办公室负责人谢秀平告诉记者,“我们决定:借助东西部人才协作交流机制,一面把东部(dōngbù)的老师‘请进来(qǐngjìnlái)’教,一面把我们的人才‘送出去’学(xué)。”
于是,2019年(nián)起,西宁聚焦医疗、教育、农业技术等重点领域行业,选派一批批专业技术骨干赴南京,开展为期(wéiqī)半年至一年的跟岗(gǎng)锻炼。
这场跨越数千里的“取经”之旅,能(néng)学到什么?
“眼界、思路和技术,统统能转化成产业振兴的(de)加速度!”在南京市六合区挂职锻炼的西宁市湟源县寺寨乡乡长李(lǐ)莲娜深有感触。
刚到(gāngdào)南京3个(gè)月,李莲娜已走访调研了18个村镇社区,实地观摩了21家企业(qǐyè)。“特色种植,电商销售,企业服务……”她把学习所得详细(xiángxì)记录下来,又结合湟源实际认真梳理。眼下,她正忙着为湟源鸽业养殖户与南京相关企业牵线搭桥,让湟源的鸽子“飞(fēi)”向更远更大的市场。
从东部学成归来(xuéchéngguīlái)的人才,为西宁发展注入强大动力。
“在南京的智能温室,我看到环境监测系统实时监控温度、湿度、光照,精准(jīngzhǔn)调控农作物生长环境。再看家乡的农田里,乡亲们还(hái)得(dé)弯腰查看作物长势……”回到西宁后,湟中区种子(zhǒngzi)站技术员王小萍立即行动起来,推动当地农业生产向精准化、智能化转型。
在(zài)大通回族土族自治县人民(rénmín)医院中医科诊室,95后中医师刘文英正在为患者(huànzhě)施针。在南京市中医院跟岗锻炼期间,她习得了(le)一手针灸绝活,也牢牢记住了师傅的话:做医生就得竭尽全力钻研医术,为患者提供最优治疗方案……
“我们正全力拓宽人才交流网,已经和上海市、湖北天门市建立了人才合作机制。将来(jiānglái)的‘人才共享行动’,一定会涵盖更广、水平更高(gènggāo)!”谢秀平满怀信心(mǎnhuáixìnxīn)地说。
(本报记者(běnbàojìzhě) 王雯静 万玛加 本报通讯员 高贤明)
他(tā)扎根新疆一辈子只为了:遍地都是细毛羊
这是一张泛黄的(de)老照片:照片中这个年轻人,戴着一顶厚厚的皮帽子,脚蹬一双哈萨克牧羊人(mùyángrén)常穿的那种长筒皮靴,可能为了挡风寒,腰间扎着一根毛绳子(shéngzi)……
这个牧羊人是谁?他就是(jiùshì)后来的中国工程院院士刘守仁。
银川:让(ràng)每份创业激情都能落地
走进宁夏银川灵武市奶牛养殖基地,记者兜兜转转(zhuǎnzhuǎn),好不容易找到了王炳科——他身穿工装,手(shǒu)拿仪器,正在操作现场仔细观察奶牛产奶(chǎnnǎi)情况。
“瞧,这体外胚胎生产的(de)牛(niú),比传统冷配冻(dòng)精生产的牛产奶量高出不少呢!”看到自己的科研成果转化应用后效果“响当当”,这个整天泡在牛舍里的陕西小伙儿满脸喜悦。
兰州:为人才托起“安居梦(ānjūmèng)”
终于变成‘有房族’了!爸、妈,一装修好就接你们过来,咱一起去看丹霞(dānxiá)、吃拉面!”扬着刚刚到手的新房钥匙,新入(xīnrù)职甘肃兰州一家石化研究单位的周强激动地(dì)拨通了视频电话,向远(yuǎn)在河南安阳的父母报喜。
周强博士毕业于中国石油大学(华东)。之所以选择来兰州工作,除了(chúle)专业对口(zhuānyèduìkǒu),最吸引他的要数当地推出的“人才房票”。
更多内容,点击下方阅读原文(yuánwén)????
《“提(tí)一盏灯,照亮西部建功路”》(点击阅读原文)
《“遍植‘引凤来’的梧桐树!”》(点击阅读原文(yuánwén))
《在(zài)西部,用青春成就梦想!》(点击阅读原文)
《青春的诗行,镌刻在帕米尔高原上……》(点击阅读(yuèdú)原文)《盛开的“中国绒花(rónghuā)”里,有他!》(点击阅读原文)
《樊锦诗,“敦煌的女儿(nǚér)”》(点击阅读原文)
《这个姑娘,她要(yào)成为“一棵树”》(点击阅读原文)
《“鼓励更多青年扎根(zhāgēn)西部”》(点击阅读原文)
《“当好梦想的领航员”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“做一棵扎根西部的胡杨”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“挺膺担当(dāndāng)、援疆有我”》(点击阅读原文)
《“那山那水呼唤着(zhe)我”》(点击阅读原文)
《“当好西部发展的‘答卷人’”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“心在(xīnzài)最高处,根在最深处”》(点击阅读原文)
《“这里需要青年(qīngnián),更能锻炼青年!”》(点击阅读原文)
《“为西部奉献自己的力量”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“西部招聘专场分外火爆!”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“在西部育出满园春色(mǎnyuánchūnsè)”》(点击阅读原文)
《“我找到了自己的榜样(bǎngyàng)”》(点击阅读原文)
《“是边疆(biānjiāng)给了我们广阔舞台”》(点击阅读原文)
《“感召(gǎnzhào),来自这样的先行者”》(点击阅读原文)
《“出发!为了心中的梦”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“挥洒笔墨(bǐmò),为他们的青春‘立传’”》(点击阅读原文)
《“饱蘸热爱,写下建功西部的青春华章”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“和西部热土共同奔向未来!”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“更加主动(zhǔdòng)地融入西部发展大局”》(点击阅读原文)
《“将‘奉献西部’深植(shēnzhí)心中”》(点击阅读原文)
《“让个人成长与西部发展同频共振”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“西部天地广阔,尽可大展身手!”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“这里对人才(réncái)的重视让我干劲更足”》(点击阅读原文)
《“西部聚才兴业,政策助力不可少”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“青春(qīngchūn)力量涌动西部热土”》(点击阅读原文)
《“西部现代化(xiàndàihuà),人才是关键资源”》(点击阅读原文)
《“青春在西部绽放最美的花”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《生机勃勃的西部太有(tàiyǒu)吸引力了》(点击阅读原文)
《“到祖国最需要的地方去”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“在西部美景里添上一笔!”》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《“被需要的青春最美丽”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“去西部的信心更坚定了”》(点击阅读原文(yuánwén))
《“劲草院士”任继周》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“来咨询西部就业的学生明显多了(le)”》(点击阅读原文)
《“像报道里的前辈(qiánbèi)那样全心投入”》(点击阅读原文)
《“建功西部”连续(liánxù)报道,思政课的“活教材”》(点击阅读原文)
《“瓜奶奶”吴明珠(míngzhū)》(点击阅读原文)
《走,到(dào)西部去!》(点击阅读原文)
《李微楠:擎一盏灯,为(wèi)山里娃引路》(点击阅读原文)
《大山深处“那豆微光”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《齐晓景:借得东风(dōngfēng)展翼翔》(点击阅读原文)
《“平凡”的杨聪》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《和倩如(rú):这个“爱家”的姑娘》(点击阅读原文)
《“雪域燃灯人”岳刚》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“高原大医(dàyī)”吴天一》(点击阅读原文)
《心里有百姓(bǎixìng),脚下就有路》(点击阅读原文)
《策勒,我一辈子的家》(点击阅读原文(yuánwén))
《为祖国加“油(yóu)”争“气”》(点击阅读原文)
《守护高原人民“心(xīn)”希望》(点击阅读原文)
《这里有太多机遇(jīyù)等着我!》(点击阅读原文)
《热爱,就有无限可能》(点击(diǎnjī)阅读原文)
《守护!为了万家灯火(wànjiādēnghuǒ)》(点击阅读原文)
《“为姐姐(jiějiě)的选择点赞!”》(点击阅读原文)
《“家乡,走到哪儿(nǎér)也忘不了!”》(点击阅读原文)
《“我也回来创业(chuàngyè)!”》(点击阅读原文)
《建设家乡(jiāxiāng),比别人更多一份责任》(点击阅读原文)
《投身西部,我做好了准备!》(点击阅读原文(yuánwén))
昔日“孔雀东南飞”,今朝(jīnzhāo)“俊才西部栖”!
去年12月23日本报刊出长篇(piān)报道《扎根西部,新时代学子这样选择(xuǎnzé)!》(点击阅读(yuèdú)原文)(点击阅读短评)迄今已(qìjīnyǐ)刊出连续报道52篇。2月20日,我们推出《报效祖国 建功西部》栏目,将这一主题继续向纵深拓展。
希望更多的(de)人去关注西部,希望大家都能(néng)倾力支持西部,恳望更多的政策去助力西部……西部是(shì)广袤的,至今也还有(yǒu)瀚海荒漠,你我他的付出,可能只是一滴水、一抔土,但是,有了越积越厚的沃土,有了滴水汇成的清流,何愁大地不葱茏一片?!
【连续报道(bàodào)·报效祖国 建功西部】
“想学的东西太多啦,真恨不能一天(yītiān)掰成(bāichéng)两天用(yòng)!”在江苏南京栖霞区迈皋桥初级中学,跟岗教师王娜刚从一间教室听课出来,就风风火火(fēngfēnghuǒhuǒ)地冲向另一间。她随身携带的本子上,听课笔记已经密密麻麻写了大半本。
王娜是青海西宁湟中区第一中学(zhōngxué)历史教师。2014年从(cóng)东北师范大学(dōngběishīfàndàxué)毕业后,她做出了和爷爷、父亲当年同样的选择——回到青海,为家乡教育事业(shìyè)贡献青春。这次,她是被市里“西才东育”计划选送到南京交流学习的。
“出来才知道,我们和东部教育最大的差距不在硬件,而(ér)在观念和方法!”初到南京,王娜就被一次“AI课堂”教学(jiàoxué)观摩震撼了,“借助智能互动(hùdòng),学生真正成了学习的主角。课堂那叫一个‘燃’!”
为期一年的交流已过去大半,收获满满的王娜(wángnà)也规划好了回西宁后的“教改路”:“做一个启发者而不是灌输者,让(ràng)孩子们通过高效化(gāoxiàohuà)、个性化学习‘发现自己’。”
“现在来西宁干事创业的青年越来越多,大家普遍反映,生活工作条件都(dōu)满意,最大的‘难关’在于:职后素质提升跟不上。”西宁市委人才(réncái)工作领导小组办公室负责人谢秀平告诉记者,“我们决定:借助东西部人才协作交流机制,一面把东部(dōngbù)的老师‘请进来(qǐngjìnlái)’教,一面把我们的人才‘送出去’学(xué)。”
于是,2019年(nián)起,西宁聚焦医疗、教育、农业技术等重点领域行业,选派一批批专业技术骨干赴南京,开展为期(wéiqī)半年至一年的跟岗(gǎng)锻炼。
这场跨越数千里的“取经”之旅,能(néng)学到什么?
“眼界、思路和技术,统统能转化成产业振兴的(de)加速度!”在南京市六合区挂职锻炼的西宁市湟源县寺寨乡乡长李(lǐ)莲娜深有感触。
刚到(gāngdào)南京3个(gè)月,李莲娜已走访调研了18个村镇社区,实地观摩了21家企业(qǐyè)。“特色种植,电商销售,企业服务……”她把学习所得详细(xiángxì)记录下来,又结合湟源实际认真梳理。眼下,她正忙着为湟源鸽业养殖户与南京相关企业牵线搭桥,让湟源的鸽子“飞(fēi)”向更远更大的市场。
从东部学成归来(xuéchéngguīlái)的人才,为西宁发展注入强大动力。
“在南京的智能温室,我看到环境监测系统实时监控温度、湿度、光照,精准(jīngzhǔn)调控农作物生长环境。再看家乡的农田里,乡亲们还(hái)得(dé)弯腰查看作物长势……”回到西宁后,湟中区种子(zhǒngzi)站技术员王小萍立即行动起来,推动当地农业生产向精准化、智能化转型。
在(zài)大通回族土族自治县人民(rénmín)医院中医科诊室,95后中医师刘文英正在为患者(huànzhě)施针。在南京市中医院跟岗锻炼期间,她习得了(le)一手针灸绝活,也牢牢记住了师傅的话:做医生就得竭尽全力钻研医术,为患者提供最优治疗方案……
“我们正全力拓宽人才交流网,已经和上海市、湖北天门市建立了人才合作机制。将来(jiānglái)的‘人才共享行动’,一定会涵盖更广、水平更高(gènggāo)!”谢秀平满怀信心(mǎnhuáixìnxīn)地说。
(本报记者(běnbàojìzhě) 王雯静 万玛加 本报通讯员 高贤明)
他(tā)扎根新疆一辈子只为了:遍地都是细毛羊
这是一张泛黄的(de)老照片:照片中这个年轻人,戴着一顶厚厚的皮帽子,脚蹬一双哈萨克牧羊人(mùyángrén)常穿的那种长筒皮靴,可能为了挡风寒,腰间扎着一根毛绳子(shéngzi)……
这个牧羊人是谁?他就是(jiùshì)后来的中国工程院院士刘守仁。
银川:让(ràng)每份创业激情都能落地
走进宁夏银川灵武市奶牛养殖基地,记者兜兜转转(zhuǎnzhuǎn),好不容易找到了王炳科——他身穿工装,手(shǒu)拿仪器,正在操作现场仔细观察奶牛产奶(chǎnnǎi)情况。
“瞧,这体外胚胎生产的(de)牛(niú),比传统冷配冻(dòng)精生产的牛产奶量高出不少呢!”看到自己的科研成果转化应用后效果“响当当”,这个整天泡在牛舍里的陕西小伙儿满脸喜悦。
兰州:为人才托起“安居梦(ānjūmèng)”
终于变成‘有房族’了!爸、妈,一装修好就接你们过来,咱一起去看丹霞(dānxiá)、吃拉面!”扬着刚刚到手的新房钥匙,新入(xīnrù)职甘肃兰州一家石化研究单位的周强激动地(dì)拨通了视频电话,向远(yuǎn)在河南安阳的父母报喜。
周强博士毕业于中国石油大学(华东)。之所以选择来兰州工作,除了(chúle)专业对口(zhuānyèduìkǒu),最吸引他的要数当地推出的“人才房票”。
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《在(zài)西部,用青春成就梦想!》(点击阅读原文)
《青春的诗行,镌刻在帕米尔高原上……》(点击阅读(yuèdú)原文)《盛开的“中国绒花(rónghuā)”里,有他!》(点击阅读原文)
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《“鼓励更多青年扎根(zhāgēn)西部”》(点击阅读原文)
《“当好梦想的领航员”》(点击阅读(yuèdú)原文)
《“做一棵扎根西部的胡杨”》(点击阅读(yuèdú)原文)
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《齐晓景:借得东风(dōngfēng)展翼翔》(点击阅读原文)
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